U skupini Mravići ožujak je bio prepun zanimljivih kreativnih, likovnih, govornih i glazbenih aktivnosti kojima smo obilježili Dan žena, Dan očeva, prvi dan proljeća i dali podršku djeci s Down sindromom.
Povodom Dana žena slikali smo cvijeće u tegli. Djeca su sama birala kojima će sredstvima crtati ili slikati pa su tako jedni odabrali flomastere ili bojice, a drugi pa su odlučili slikati temperom ili vodenim bojama. Kroz razgovor saznali smo da je Dan žena „dan kada muškarci moraju slušati žene cijeli dan i pokloniti im cvijet i čokoladu; dan kada su žene glavne“. Napravili smo čestitke od krep papira u obliku boja osam te su se svi potrudili sami napisati „Sretan dan žena“. Nizanjem perlica djeca su napravila prekrasne narukvice. Kroz aktivnosti utjecali smo na razvoj kreativnosti, maštovitost te finu motoriku šake i prstiju.
Za tate, Mravići su izradili čestitke od šeles i kolaž papira (poticali smo samostalnost kod rezanja po liniji, baratanje škarama). Najviše veselja izazvala je izrada privjeska za ključeve jer je zadatak bio da flomasterom nacrtaju svog tatu na malom papiru, također smo slikali temperom portret tate (razvoj preciznosti, poticanje na crtanje detalja). Učili smo recitaciju „Moj tata“ koju su djeca vrlo brzo usvojila, a time smo utjecali na razvoj pamćenja.
Na simboličan način dali smo podršku djeci s Down sindromom i obuli šarene čarapice. Čitali smo priču „Moja prijateljica ima Down sindrom“ (razvoj empatije, razvoj pažnje i koncentracije prilikom slušanja priče). Svoju kreativnost djeca su izrazila u likovnoj aktivnosti na temu „Šarene čarapice“. Na razvoj pamćenja utjecali smo recitacijom „Različiti, ali isti“.
Proljeće smo dozvali kreativnom izradom mobila kojima smo ukrasili hodnik u vrtiću, izradili smo šarene, vesele leptire. Na prvi proljetni dan nosili smo šarene cvjetne krune koje su djeca sama izradila-crtala, rezala i lijepila cvjetiće, čime smo razvijali osjećaj za lijepo. Veselu i ugodnu atmosferu upotpunila je glazbena aktivnost i pjesmica „Proljetno kolo“ s kojom razvijamo slušnu percepciju, ritmičnost i melodijoznost.
Previous Post 