Tražite vrtić gdje će
Vaše dijete
biti sigurno?
„Igra je najviši oblik istraživanja.“— Albert Einstein
Dijete kroz igru funkcionira poput „malog znanstvenika“ - postavlja hipoteze, eksperimentira s materijalima, testira granice fizikalnog i socijalnog svijeta te rješava problemske situacije. Slobodna igra je prostor najintenzivnijeg kognitivnog učenja jer je pokreće urođena dječja znatiželja.
više o namaPosvećeni smo brizi i obrazovanju
Naši edukacijski programi
Naši planovi i programi, u kombinaciji s našim vlastitim digitalnim alatom za planiranje lekcija, omogućuju učiteljima stvaranje personaliziranih iskustava učenja, primjerenih svakoj dobnoj skupini.
Energija. Uzbuđenje. Pokret. To su kvalitete jasličkog djeteta i koriste se u ovom programu za jačanje pozitivnih iskustava učenja.
Upis: 10
Broj odgojitelja: 2
MRKVICE – JASLIČKA SKUPINA 1-3godine
Energija. Uzbuđenje. Pokret. To su kvalitete koje definiraju malo dijete i koriste se u ovom programu za jačanje pozitivnih iskustava učenja.
Upis: 15
Odgojitelji: 2
ŠAPICE – MLAĐA MJEŠOVITA SKUPINA 3 - 4godine
Ovaj program priprema vaše dijete za lekcije u oblikovanju i održavanju pozitivnog stava prema samostalnom učenju te ovladavanju grubom i finom motorikom.
Upis: 12
Odgojitelji: 2
ŽABICE – STARIJA MJEŠOVITA SKUPINA 4 - 5godina
Djeca predškolske dobi će ovim programom steći sva potrebna znanja kako bi se što lakše pripremila za nadolazeće školske dane.
Upis: 12
Odgojitelj: 2
PANDICE – PREDŠKOLSKA SKUPINA 6-7godina
Dokumentiranje u planiranju i oblikovanju kurikuluma vrtića
Dokumentiranje je sustavno bilježenje onoga što djeca rade, govore i stvaraju: kroz fotografije, video i audiozapise, bilješke odgojitelja, dječje radove i razgovore. Ono nam pomaže da bolje razumijemo kako svako dijete razmišlja, uči i razvija se.
Na temelju dokumentacije planiramo aktivnosti i uređujemo okruženje prema stvarnim interesima i potrebama djece. Ona nije sredstvo procjenjivanja djeteta. Ona je način da roditeljima približimo djetetov dan u vrtiću, educiramo ih o odgojno-obrazovnom programu te zajedno s njima gradimo partnerstvo.
vidi cijeli kurikulumAktivnosti s kretanjem
Umjetnost
Izleti
Boravak vani na zraku
Predmatematičke vještine
Predčitačke vještine
Elementi
kurikuluma
Aktivnosti s kretanjem
Djeca trebaju razviti motoriku te kardiovaskularnu izdržljivost. Opsežna tjelesna aktivnost također je potrebna za rješavanje rastućeg problema pretilosti hrvatske djece.
Umjetnost
Djeca obožavaju osmišljavati i stvarati lutke i kolaže, izrađivati glazbene instrumente i bukete cvijeća, slikati, lijepiti i izrađivati do mile volje!
Izleti
Izleti čine vitalni dio ranog obrazovanja djeteta. Izlažu dijete nizu različitih iskustava i omogućavaju mu da stekne osjećaj svijeta u kojem se nalazi.
Boravak vani na zraku
Naša djeca imaju koristi od raznih vanjskih prostora za igru. Osim našeg igrališta, oni doživljavaju prirodna čuda šuma, polja i šetnje prirodom.
Predmatematičke vještine
Logičko razmišljanje razvijamo za vrijeme raznih interaktivnih aktivnosti i tijekom igranja.
Predčitačke vještine
Sustavni i integrirani program opismenjavanja promiče jezični razvoj djece predškolske dobi. Program koristi izravnu nastavu koja se temelji na nizu tjednih knjiga u skupinama.
Djeca trebaju zdravu i cjelovitu hranu
Zdrava hrana za djecu u rastu
Jedući u obiteljskom stilu i služeći se sami, djeca uče o donošenju zdravih izbora i povezanosti hrane i zajednice. Nudimo raznovrsnu prehranu bogatu voćem, povrćem i žitaricama, a naša najdraža kuharica brine o tome da sve toplo i svježe stiže do stolova naše djece.
Voće
Povrće
Žitarice
Roditelji o nama
Želite li i vi dati svoj osvrt na rad našeg vrtića?
-
J.B.
“Djeca toliko uživaju u vrtiću, da s uzbuđenjem govore doma o svojem danu u vrtiću. Tete rade s velikom predanošću i u maksimalnu korist djece.”
-
L.J.
“Imam puno povjerenje u vrtić i tete”.
-
A.B.
“Tete se jako trude u aktivnostima s djecom. Obilježavaju puno važnih dana i djeca nose svoje kreativne uratke doma”.